Aider les enfants en difficultés d'apprentissage scolaire - Aledas, plateforme collaborative

PLATEFORME COLLABORATIVE D’INFORMATIONS SUR LES TROUBLES DE L’APPRENTISSAGE

1er Colloque International pour l’éducation inclusive

admin - 6 juillet 2018

Les neurosciences au coeur de l’éducation

Video super sympa sur DYS et TDA

Diverse learning

La pédagogie vue par les neurosciences

TROUBLES

Tdah tout est une question de vision

admin - 21 septembre 2016

Phobie Scolaire

21 mars 2017

Description des troubles des apprentissages (T.A.) :

19 septembre 2016

Video super sympa sur DYS et TDA

1 juillet 2018

Phobie Scolaire / Harcèlement

21 janvier 2017

TEMOIGNAGES

La parfaite maman cinglante

admin - 25 janvier 2017

Plaidoyer en faveur d'une maman courageuse Un blog québécois, La Parfaite Maman Cinglante, réunit les contributions écrites de mamans "indignes" ou indignées. Au-delà du ton,...

Une enseignante témoigne sur le parcours de son enfant vers une...

28 janvier 2016

Témoignage J-C Maignan – Directeur Elémentaire LFB

13 mai 2016

Témoignage Céline Alvarez, enseignante maternelle

28 janvier 2016

El TDAH, el trastorno de aprendizaje más frecuente

28 janvier 2016

VIDEOS

Le cyber-harcèlement; parlons-en !

Les DYS et l’anglais

Daniel Pennac, Un cancre révolu qui chasse les peurs

Un modèle de collaboration : la page Facebook « Astuces pour Dys »

El TDAH, el trastorno de aprendizaje más frecuente

Dans la peau d’un enfant autiste

Pour recevoir des articles selon vos centres d’intérêts

AGENDA BARCELONE

1er Colloque International pour l’éducation inclusive

Café Aledas 18 décembre

Café Aledas 13 nov 17

Formation: La confiance en soi

LIVRES

Enseignants efficaces, enseigner et être soi-même

28 novembre 2017

Enfin un guide de survie pour les enfants TDAH !

27 novembre 2017

Littérature technique sur la neuropsychologie et troubles des apprentissages chez l’enfant

27 novembre 2017

Un livre pour enseigner le français avec des cartes mentales

27 novembre 2017

Élèves précoces et échec scolaire

13 juin 2017

TRUCS ET ASTUCES

Accesibilidad Rehasoft

Formation Cartes Mentales

Tdah tout est une question de vision

YES WE CAN : un « dys-positif » d’anglais innovant au Lycée français...

TRUC: Comment faire ses tables de multiplication avec ses mains ?

Formation Aledas – Le Yoga pour apprendre

PROJETS

Dyslexie : Un guide à l’usage des enseignants (Académie de Dijon)

Le double effet Kisscool de 8 professeurs singuliers

Témoignage J-C Maignan – Directeur Elémentaire LFB

Lire des images pour mieux comprendre les textes – Vanessa Parent

Lettre de l’OBEP aux Lycées Français

Une école pas comme les autres à Bruxelles

GUIDE

Boys don’t cry ! Tordre le cou aux stéréotypes…

21 mars 2018

Dossier Autisme

13 juin 2017

Enseigner à des élèves TDA/H – Guide

13 juin 2017

Comment accompagner des enfants TSA durant la maternelle ?

13 juin 2017

Le bilan neuro-psychologique, base du diagnostic des troubles Dys et Tsa

27 février 2017

BARCELONA

1er Colloque International pour l’éducation inclusive

Diverse learning

Librería especializada en temas de educación especial

Café Aledas 18 décembre

Café Aledas 13 nov 17

Formation: La confiance en soi

ZURICH

Conférence: L’Attention et la Relaxation des élèves

admin - 6 mars 2017

La commission Enfants à Besoins Particuliers du Lycée Français de Zurich

19 septembre 2016

Hervé Glasel au Lycée Français de Zurich

12 septembre 2016

PARTENAIRES

Le premier parrain d’ALEDAS est un Sénateur : Jean-Yves Leconte

admin - 29 janvier 2016