Actualités
Troubles
Autisme
Autres troubles
Dys
Haut Potentiel
Phobie Scolaire
TDAH
Témoignages
Directeurs d’établissement
Parents
Professeurs
Thérapeutes
Projets
Académie
Aefe
Ecole
Enseignants
Recherche
Protocoles
Application
Bulletin Officiel
Boite à outils
Guide
Livres
logiciels
Mieux comprendre
Rapports
Site web
Trucs&Astuces
Vidéo
Ma Région
Alicante
Barcelone
Centres d’évaluation Barcelone
Conférence Barcelone
Associations Barcelone
Agenda Barcelone
Fondations Barcelone
Professionnels Barcelone
Lycée Français de Barcelone
Ecole Française Ferdinand de Lesseps
Valence
Organisation Valence
Associations Valence
Agenda Valence
Conférence Valence
Bibliothèque Valence
Projets Valence
Zurich
Conférences Zurich
Bruxelles UPE
Annuaire Professionnels
Annuaire Associations & Sites web
Protocoles
DYS à Francfort
Présentation de l’Association
Où trouvez de l’aide ?
Découvrez tous nos évènements
Madrid
Aledas Madrid
Fondations Madrid
Associations Madrid
Search
Forums
Contact
Qui sommes-nous ?
Aledas
Actualités
Troubles
All
Autisme
Autres troubles
Dys
Haut Potentiel
Phobie Scolaire
TDAH
Rapport sur le traitement proprioceptif de la dyslexie
Concevoir des documents « dyslexique-friendly »
Video super sympa sur DYS et TDA
Trop dans la lune !
Témoignages
All
Directeurs d’établissement
Parents
Professeurs
Thérapeutes
Hervé Glasel à Barcelone
Vivre avec Asperger – Alix Generous
Grammaire en cartes heuristiques
La parfaite maman cinglante
Projets
All
Académie
Aefe
Ecole
Enseignants
Recherche
« Apprendre demain »
Les neurosciences au coeur de l’éducation
YES WE CAN : un « dys-positif » d’anglais innovant au Lycée français…
Des cobras, des sphynxs et des chiens-tête-en-bas en classe de maternelle…
Protocoles
All
Application
Bulletin Officiel
Prendre en compte la diversité des élèves et adapter son enseignement
Plan d’action troubles du langage oral et écrit
Fournitures scolaire et handicaps (B.O. de l’Education Nationale du 18/6/15)
Plan d’Accompagnement Personnalisé (PAP)
Boite à outils
All
Guide
Livres
logiciels
Mieux comprendre
Rapports
Site web
Trucs&Astuces
Vidéo
École à la maison
« Apprendre demain »
Rapport sur le traitement proprioceptif de la dyslexie
Concevoir des documents « dyslexique-friendly »
Ma Région
Alicante
Barcelone
Centres d’évaluation Barcelone
Conférence Barcelone
Associations Barcelone
Agenda Barcelone
Fondations Barcelone
Professionnels Barcelone
Lycée Français de Barcelone
Ecole Française Ferdinand de Lesseps
Valence
Organisation Valence
Associations Valence
Agenda Valence
Conférence Valence
Bibliothèque Valence
Projets Valence
Zurich
Conférences Zurich
Bruxelles UPE
Annuaire Professionnels
Annuaire Associations & Sites web
Protocoles
DYS à Francfort
Présentation de l’Association
Où trouvez de l’aide ?
Découvrez tous nos évènements
Madrid
Aledas Madrid
Fondations Madrid
Associations Madrid
PLATEFORME COLLABORATIVE D’INFORMATIONS SUR LES TROUBLES DE L’APPRENTISSAGE
Enseignants avec les enfants DYS
Sophie Giloppe
-
13 juin 2021
MDPH – Comment monter un dossier?
École à la maison
Atelier Vis ma vie – Ressentir ce qui vivent les élèves DYS
Aledas Madrid – ¿Quienes somos?
TROUBLES
Tout voir
Dys
TDAH
Haut Potentiel
Autisme
Autres troubles
More
Tdah tout est une question de vision
admin
-
21 septembre 2016
0
Description des troubles des apprentissages (T.A.) :
19 septembre 2016
Enfants hyperactifs : les signes qui doivent vous alerter.
28 novembre 2017
Page FB « Astuces pour Dys »
14 juin 2017
Une enseignante de primaire découvre la dyspraxie et le travail avec...
28 janvier 2016
TEMOIGNAGES
Tout voir
Parents
Professeurs
Thérapeutes
More
Vivre avec Asperger – Alix Generous
admin
-
14 juin 2017
0
Comment j’ai appris à dévoiler mon monde intérieur en tant qu’ Asperger ( vidéo en anglais) Alix Generous est une jeune femme diagnostiquée Asperger, syndrome...
TDAH : Déploie ton potentiel! – Conférence Tête-à-tête avec Dre Annick...
28 janvier 2016
Témoignage Céline Alvarez, enseignante maternelle
28 janvier 2016
La parfaite maman cinglante
25 janvier 2017
El TDAH, el trastorno de aprendizaje más frecuente
28 janvier 2016
VIDEOS
Mieux comprendre la nature des difficultés rencontrées par les enfants dyslexiques
La planète des Alphas
Video super sympa sur DYS et TDA
« Apprendre demain »
La pédagogie différenciée à Alberta (Canada)
TRUC: Comment faire ses tables de multiplication avec ses mains ?
Pour recevoir des articles selon vos centres d’intérêts
Inscrivez-vous
AGENDA BARCELONE
1er Colloque International pour l’éducation inclusive
Retour sur formation Marion Charreau Cartes mentales
Formation Aledas – Le Yoga pour apprendre
Formation Ado cartes mentales
LIVRES
Papa, Maman, pensez à l’éducation positive !
31 janvier 2019
Enseignants efficaces, enseigner et être soi-même
28 novembre 2017
Enfin un guide de survie pour les enfants TDAH !
27 novembre 2017
Littérature technique sur la neuropsychologie et troubles des apprentissages chez l’enfant
27 novembre 2017
Un livre pour enseigner le français avec des cartes mentales
27 novembre 2017
Élèves précoces et échec scolaire
13 juin 2017
Dyslexie ? Besoin d’idées ?
13 juin 2017
Philosophie et méditation en primaire, un alchimie gagnante
6 avril 2017
TRUCS ET ASTUCES
Je relooke mon école ! 10 idées créatives
« La Classe d’Ameline » et ses cartes mentales
YES WE CAN : un « dys-positif » d’anglais innovant au Lycée français...
Les fractions faciles avec des legos
Mieux enseigner.com
Accesibilidad Rehasoft
PROJETS
Tout voir
Enseignants
Ecole
Académie
Aefe
More
Carte des écoles alternatives
Prendre en compte la diversité des élèves et adapter son enseignement
YES WE CAN : un « dys-positif » d’anglais innovant au Lycée français...
Le cyber-harcèlement; parlons-en !
Lettre de l’OBEP aux Lycées Français
Des cobras, des sphynxs et des chiens-tête-en-bas en classe de maternelle...
GUIDE
École à la maison
9 avril 2020
Rapport sur le traitement proprioceptif de la dyslexie
31 janvier 2019
Les différents plans d’accompagnement
31 janvier 2019
Boys don’t cry ! Tordre le cou aux stéréotypes…
21 mars 2018
Guide EBEP Madrid
6 janvier 2018
BARCELONA
Tout voir
Agenda Barcelone
Associations Barcelone
Professionnels Barcelone
Conférence Barcelone
Centres d'évaluation Barcelone
Lycée Français de Barcelone
More
Jasmine Gregori Le Du
Retour sur formation Marion Charreau Cartes mentales
Federación de ayuda a déficit de atención y hiperactividad
Silvia Bonany – Orthophoniste/Psychologue
TDAH Catalunya
Hélène Peteau – Ergothérapeute
ZURICH
La commission Enfants à Besoins Particuliers du Lycée Français de Zurich
admin
-
19 septembre 2016
Hervé Glasel au Lycée Français de Zurich
12 septembre 2016
Conférence: L’Attention et la Relaxation des élèves
6 mars 2017
PARTENAIRES
Le premier parrain d’ALEDAS est un Sénateur : Jean-Yves Leconte
admin
-
29 janvier 2016